一專多能，讓我們更加充實(shí)！

發(fā)布時(shí)間：2013-10-29  點(diǎn)擊量:6171

        一個(gè)人要立身處世，事業(yè)有成，不僅僅要有一技之長(zhǎng)，更要求全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，成為一名一專多能的復(fù)合型人才�，F(xiàn)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，對(duì)人才的要求越來(lái)越高。星沙包裝也順應(yīng)時(shí)勢(shì)，吹響了“一專多能”的號(hào)角，著手組織開(kāi)展“一專多能”的系列培訓(xùn)工作，給公司員工指明了職業(yè)生涯的發(fā)展方向，這是公司有效開(kāi)展成本控制、提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)重要舉措。 
       有的人了解局部情況，有一技之長(zhǎng)，便開(kāi)始沾沾自喜，自以為了不起。但是，社會(huì)越來(lái)越需要一專多能的人。如果一個(gè)人經(jīng)歷了更多的人生歷練后，一定會(huì)明白：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，山外還有高山在。腳下的地勢(shì)不同，眼界便會(huì)不同�？鬃釉唬骸暗菛|山而小魯，登泰山而小天下�！碑�(dāng)今社會(huì)的重要特征是學(xué)科交叉、知識(shí)融合、技術(shù)集成。這一特征決定每個(gè)人都要提高自身的綜合素質(zhì)，個(gè)人既要拓展知識(shí)面又要不斷調(diào)整心態(tài)，變革自己的思維。社會(huì)需要“復(fù)合型人才”。要求我們?cè)谂�力學(xué)好專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)涉獵其它專業(yè)知識(shí)。在某一個(gè)具體的方面出類(lèi)拔萃的人，在其他方面都會(huì)有一定潛力，多才多藝，能夠在很多領(lǐng)域大顯身手。
       星沙包裝作為一個(gè)紙制品包裝生產(chǎn)企業(yè)，有其固有的業(yè)務(wù)季節(jié)性、生產(chǎn)工期緊張性，公司產(chǎn)品屬于快速消費(fèi)品，決定了我們企業(yè)仍屬勞動(dòng)密集型企業(yè)，使用標(biāo)準(zhǔn)化批量流程作業(yè)，生產(chǎn)技術(shù)含量較高，流程環(huán)節(jié)較多，并且很多崗位勞動(dòng)力強(qiáng)度較大、生產(chǎn)計(jì)劃受訂單結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)影響做不到“船小好調(diào)頭”的精確分工，特別是公司在生產(chǎn)旺季會(huì)有不確定性因素更多。怎樣以最少的人力、物力資源投入而獲得最大的產(chǎn)出呢？行業(yè)傳統(tǒng)的固定崗位分工已經(jīng)不能適應(yīng)要求。這些問(wèn)題需要我們有新的思考和對(duì)策。

        一專多能則可以大量節(jié)省人力。我們的員工做多崗?fù)ㄓ玫膹?fù)合性人才，并且充分發(fā)揮一專多能的積極性，才能提高工作效率，使成本大大降低。在現(xiàn)場(chǎng)工作中，溝通協(xié)作，一體化作戰(zhàn)也日益重要，這決定了人員要精、效率要高。隨著更多自動(dòng)化、高速化設(shè)備投產(chǎn)、精密技術(shù)的廣泛應(yīng)用，知識(shí)化、專業(yè)化程度大大提高，給員工素質(zhì)提出了更高要求。不僅要精通自己的專業(yè)，還要熟悉相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，成為多面手。特別要求我們注重培養(yǎng)“多崗?fù)ㄓ眯汀比瞬�，改變“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”的崗位模式。
        在生產(chǎn)紙箱時(shí)，我們常規(guī)要安排自動(dòng)線、印刷機(jī)、粘箱機(jī)，外加協(xié)調(diào)配合工種人員：叉車(chē)、雜工、轉(zhuǎn)運(yùn)工、訂車(chē)、打捆、鍋爐工、制膠工等等。我們能否培養(yǎng)一專多能的技術(shù)工人呢？既能做專業(yè)技能工作，又能駕駛叉車(chē)、操作印刷機(jī)、粘箱機(jī)、訂車(chē)等工作。這樣可以大大減少人力，節(jié)約成本。據(jù)說(shuō)，在某發(fā)達(dá)國(guó)家的電廠檢修中是這樣一個(gè)場(chǎng)景。在某個(gè)深夜，兩名員工接到檢修消缺的工作指令后去執(zhí)行任務(wù)。他們輸入密碼打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)的門(mén)，自己開(kāi)啟叉車(chē)運(yùn)走設(shè)備備件，到了工作現(xiàn)場(chǎng)后動(dòng)手搭好腳手架、敷設(shè)好臨時(shí)電源、開(kāi)動(dòng)行車(chē)吊裝，就很從容地開(kāi)始檢修工作了，更換設(shè)備零件、又嫻熟地拿起焊把進(jìn)行焊接、試驗(yàn)檢測(cè)，兩人順利地完成了檢修消缺任務(wù)。這一系列的工作就只用了兩名員工。如果按照我們傳統(tǒng)的崗位人員配置，“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”。則需要安排兩三名專業(yè)技工，再必需配備倉(cāng)管、叉車(chē)司機(jī)、起重工、行車(chē)司機(jī)、臨時(shí)電源工、焊工，可能要配備八九人之多，人力消耗是前者的四倍。工作效率的懸殊，顯而易見(jiàn)。我們要告別焊工將電焊機(jī)放在工作現(xiàn)場(chǎng)后坐等電工來(lái)接駁一根電源線、而架子工搭完腳手架后好象無(wú)所事事的情景。平時(shí)一專多能，戰(zhàn)時(shí)一兵多用。他們可以各專業(yè)互通互用、相互配合，快速、高效地完成了工作任務(wù)。“多崗?fù)ㄓ眯汀比瞬诺呐囵B(yǎng)，使淡季生產(chǎn)能力大大提高。
       怎樣才能成為一專多能的多面手呢？公司已經(jīng)在政策上定位、激勵(lì)機(jī)制到位，在宣傳導(dǎo)向上充分準(zhǔn)備好了，幫助員工提高認(rèn)識(shí)，端正思想態(tài)度；各層管理人員也要在日常工作中，有意識(shí)地去培養(yǎng)訓(xùn)練員工；部門(mén)組織開(kāi)展相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)；而更重要的是員工要自主自覺(jué)、自動(dòng)自發(fā)地加強(qiáng)一專多能的學(xué)習(xí)，更多地去切身體驗(yàn)。員工不要固守在自己小的專業(yè)范圍之內(nèi)。跳出來(lái)，可能就是海闊天空。古人有言：“學(xué)然后知不足”，人要進(jìn)步，關(guān)鍵是要知道自己的長(zhǎng)處和短處，尤其要知不足。古人說(shuō)：“人貴有自知之明”，還說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯”。連蘇格拉底那樣知識(shí)淵博的大哲學(xué)家都說(shuō)：“我唯一知道的，就是我一無(wú)所知�！边@些話都是說(shuō)明拓展視野、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。
      我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到身邊有人感嘆：工作前途渺茫，自己命運(yùn)不好，人生多坎坷。如古人云“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛。馮唐易老，李廣難封�！笔堑�，在個(gè)人職業(yè)生涯中，我們一般人都是很難改變時(shí)勢(shì)和環(huán)境的，但是我們可以改變自己。培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是一個(gè)改變我們?nèi)松�命運(yùn)的法寶。如果你在技術(shù)業(yè)務(wù)上鉆得深一點(diǎn)，學(xué)得廣一點(diǎn)，做一個(gè)一專多能的多面手，一定能夠左右逢源。有很多的工作崗位會(huì)選擇你，或者是被你選擇。人生旅途，華麗轉(zhuǎn)身，何愁沒(méi)有能夠施展自己才能的舞臺(tái)呢？學(xué)習(xí)豐富人生，學(xué)習(xí)增添靈感，學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信。喜歡學(xué)習(xí)的人，最富魅力。人會(huì)老，但是學(xué)習(xí)產(chǎn)生的魅力永遠(yuǎn)也不會(huì)老。
       一專多能的學(xué)習(xí)，能夠讓我們更加充實(shí)，拓展我們的職業(yè)生涯，提高我們的工作效率。在星沙包裝，我們檢驗(yàn)一個(gè)人是否合格與檢驗(yàn)一個(gè)紙箱是否合格是同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是：抗壓、耐破、含水度！一旦達(dá)到上述指標(biāo)我們的人生旅途上，路會(huì)更寬更廣!關(guān)鍵字：（湖南 包裝，長(zhǎng)沙 包裝，湖南 紙箱，長(zhǎng)沙 紙箱，長(zhǎng)沙星沙包裝有限公司，星沙包裝，長(zhǎng)沙紙箱，湖南紙箱，瓦楞印刷，瓦楞紙板，瓦楞紙箱，高清印刷，印刷 技術(shù)，高清 印刷 技術(shù)，煜生 印刷機(jī)操作說(shuō)明，三層紙板，五層紙板，七層紙板，鼎捷ERP，MRP、HR、OA、長(zhǎng)沙紙箱、紙制品、自動(dòng)線、紙板線、京山機(jī)、印刷機(jī)）